Intervisie is een leervorm waarbij in een kleine groep van ongeveer vijf personen probleemstellingen van een groepslid worden besproken en eventueel opgelost. Een intervisiesessie kan op veel manieren ingericht worden. Er zijn verschillende rollen in de groep te vergeven. Er is een voorzitter die de rol van verkeersleider op zich neemt en de structuur in de gaten houdt (overigens mag iedereen elkaar aanspreken op het handhaven van de structuur). Er is ook een timer die de klok in de gaten houdt als er van te voren is afgesproken dat er een bepaalde tijd per persoon besteed mag worden.
Hieronder is een eenvoudige en doeltreffende structuur weergegeven, die je zal helpen de kwaliteit van de sessie te verhogen.
Dit is een belangrijk moment, want intervisie heeft namelijk het risico dat door groepsdynamische krachten te snel te diep wordt gegaan. Enkele belangrijke regels:
Stappen per ingebrachte probleemstelling:
Laat de probleemeigenaar zelf de inleiding verzorgen van de mogelijke probleemstelling.
Vraag aan de probleemeigenaar welke rol de groep moet aannemen om hem te kunnen helpen (alleen luisteren, adviseren, confronteren).
De groepsleden stellen verdiepingsvragen om de probleemstelling helder te krijgen. Het zeven-schillenmodel is hier perfect voor te gebruiken.
Ieder groepslid noteert de probleemstelling waarvan hij denkt dat deze bij de probleemeigenaar speelt.
Laat de probleemeigenaar, nadat hij alle probleemstellingen heeft gehoord, een keuze maken welke probleemstelling de 'echte' is.
Laat de probleemeigenaar het geheel samenvatten en vervolgens meedelen welke concrete acties hij gaat ondernemen.